进3学员 | 学书法

写在前面

父母是自学成才理论的忠实拥趸者,我小时耳边常听到放牛娃王冕自我钻研终于画名满天下,某人打蛇做把二胡就能拉曲等诸多的例子,因此内心认为具备某项才能是天赋使然。

成年后,看到周围的人多才多艺,心中只有羡慕的份。我喜欢书法多限于欣赏,特别是潇洒奔放的行、草书,只能看看。偶尔照猫画虎模仿,楷、隶书可以写几笔,其它书体下不了手,笔似千斤重,无从起落,才意识到自学路行不通。彼时机缘巧合,我在网络上了解到罗老师,学识渊博,五体皆通,加之网络学习节时、高效、灵活、自由,遂报名跟学。

此次进3课程,罗老师安排内容紧凑、菜品丰富,涉及篆、行、草、魏碑、小楷五大系列,如果自学,估计不知猴年马月才会谋面如此多的字帖。老师他身先士卒,打卡示范,其他书友们争先恐后,热情回应,沉浸在这样浓厚学习氛围中的我,身不由己改掉懒散拖沓的习性,克服写字就紧张头大,需酝酿再三方下笔的心理障碍,一路跌跌撞撞,举步维艰,好歹最终顺利按时提交作业,竟然破天荒没有补打卡,完成了基础作业+学霸作业,让自己都倍感吃惊。

回忆刚开始打卡,为赶进度,埋头懵写,不思、不想、不悟,没有进步。后来,闲隙间写写、看看、想想,渐有疑惑,幸亏在群里得到老师和书友们的解答,茅塞顿开。在此由衷感谢罗老师详细到位的讲解和高清示范视频,感谢书友们分享的各种学习技巧和文档,感谢沙奈朵的音频资料……让我一个孤陋寡闻的人开拓眼界、增长见识,满有收获。

克服紧张、拖拉的毛病

以前拿到毛笔,因为担心字丑紧张到无法下笔,时间在犹豫中浪费;或是书写中看不下去,就此搁笔弃之;还有就是心里着急行动迟缓,效率低下。现在心理素质有所加强,想着无谓是一张纸,写坏又如何,永远观看、踌躇不前,只会停滞原地,提起笔开写就好,不曾想没学过草书基本笔画的我,在罗老师的示范带领下,硬着头皮居然连蒙带画写完草书作业。

各种字体都不能轻视

之前有人告诉我篆书易上手,最好学、最好写。接触后才发现好写≠写好,篆书属于穿衣显瘦,脱衣有肉类型,外表纤细,内则圆润,笔画繁多,写时笔画需粗细一致,分布均匀,稍有不慎,就会写成“土肥圆”,尤其像甲骨文、金文等,奇形怪状,难以辨认,颇有意趣,更增加书写难度,写好实属不易。

改变观念,纠正误解

01

原来认为写字就是要工整、对齐、干净、规范,才称得上美观。

刚开始看到有些大书法家的字体歪斜倾倒,大小不一,左右摇摆,随意妄为,东墨团西飞白等实在欣赏不来,不想临写。

后来通过罗老师的讲解,逐步了解那些字里包含有书家当时自然的情绪表达,一任自然天趣的流淌,自带本人的书风和个性。

我才理解为什么这些字体会弥久醇香,不会湮没在历史的长河中,原来其中蕴含着书者鲜明的个性特点,有的跌宕跳跃,有的肆意豪放,有的谨慎质朴,有的拙中带巧,各具特色,不泯然于众。

这时我再临写时方能变换视角,转变心态,改用欣赏的眼光。

02

小楷的字体不到2厘米,怎么可能?

直到看到字帖,有的字才1厘米,我才确信用毛笔可以写小字,前提是掌握正确的书写方法。

写小字更要认真、细心,对照字帖,遵循罗老师的教诲“准确轨道上的重复练习”,目前存在的问题是练习太少,心到手不到,但是起码路子走对了。

(点击图片欣赏大图)

之前曾在网上看到儿童或少年时期是学书法的最好阶段,可惜我早已错过,现在作为一项业余爱好,又起步太晚,只能在书法殿堂之外徘徊,书法知识底蕴、技法能力、审美情趣和鉴赏能力的欠缺和不足,每每让人汗颜。不过令人欣慰的是,罗老师曾说过花开有早晚,此时但愿时间为证,唯有望他年静待花开。

学书法的部分作业

《楷书入门》04期

8月1日开课

学员感悟合辑

《兰亭序》5篇

《篆刻入门》14篇

《楷书入门》63篇

《隶书入门》22篇

《书法进阶》22篇

《年度打卡》76篇

《七修书院》7篇

共计209

(内容持续更新中)

《兰亭序》专题课

篆刻入门

楷书入门

05· 书为心画,字如其人

隶书入门

12·

书法进阶

年度打卡

《打卡2班》: 华容婀娜令我忘餐-zzm 临《洛神赋》有感

《打卡2班》《洛神赋》感悟合辑

七修书院

毛笔哥哥公众号 是我给自己建的一个书房,海量内部资料,诸多原创视频,点滴积累,不负韶光,独乐乐不如众乐乐,愿与君同享!

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